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Mese: Giugno 2022
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Il bilancino vacuo
Leggo sul giornale il titolo di un articolo che riporta tra virgolette questa raccomandazione del Ministro Istruzione rivolta alle Commissioni di Esame di Maturità: «L’esame deve valutare il percorso dei…
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Piano Scuola 4.0 nuova puntata: lievi ritocchi tanto per apparire
Dopo la breve interlocuzione per presentare il Piano Scuola 4.0 alla stampa e al pubblico, il Ministero ha precisato che saranno stanziati finanziamenti per la formazione dei docenti sul fondo…
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Piano Scuola 4.0: tanto materiale, poche competenze
Il Piano Scuola 4.0 è stato firmato Si legge sulla stampa che il Ministro definisce questo Piano un “intervento trasformativo concreto della nostra scuola”. Sull’attributo di “concreto” non c’è nulla…
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La sindrome di Medea
A margine di un gravissimo fatto di cronaca, ci viene ricordato con tanto spazio su tutti i siti e organi di informazione che il delitto è determinato dalla sindrome di…
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Intelligenza aumentata per il mondo produttivo. E per la formazione?
Tutti i seminari e corsi di formazione che si organizzano con continuità sul tema della “intelligenza aumentata” (un concetto che ha introdotto Howard Gardner nelle scienze della mente) esprimono e…
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RAPPORTI/RICERCHE
AUTONOMIA DIFFERENZIATA di D.Giacalone “FONDAZIONE EINAUDI”
OCCIDENTE E CIVILTA’
DEMOCRAZIA DIGITALE
IL VALORE DELLA DEMOCRAZIA
LE SFIDE DELL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE